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课时列表
01-回顾讲解
02-获取类的Method信息(一)
03-获取类的Method信息(二)
04-获取类的Method信息(三)
05-反射练习(一)
06-反射练习(二)
07-创建注解(一)
08-创建注解(二)
09-创建注解(三)
10-创建注解(四)
11-创建注解(五)
12-创建注解(六)
13-创建注解(七)
14-创建注解(八)
15-创建注解(九)
16-创建注解(十)
17-创建注解(十一)
18-创建注解(十二)
19-创建注解(十三)
20-回顾讲解
21-反射获取Annotation信息(一)
22-反射获取Annotation信息(二)
23-XML概述(一)
24-XML概述(二)
25-XML文件编写(一)
26-XML文件编写(二)
27-XML文件编写(三)
28-XML校验(一)
29-XML校验(二)
30-XML校验(三)
31-XML校验(四)
32-XML校验(五)
33-XML校验(六)
34-XML校验(七)
35-XML校验(八)
36-回顾讲解
37-文档对象模型(DOM)的概念(一)
38-文档对象模型(DOM)的概念(二)
39-使用DOM4J读取XML文件内容(一)
40-使用DOM4J读取XML文件内容(二)
41-使用DOM4J读取XML文件内容(三)
42-Jsoup解析xml(一)
43-Jsoup解析xml(二)
44-Jsoup解析xml(三)
45-数据库连接池(一)
46-数据库连接池(二)
47-数据库连接池(三)
48-数据库连接池(四)
49-数据库连接池(五)
50-数据库连接池(六)
51-数据库连接池(七)
52-数据库连接池(八)
53-回顾讲解
54-ORM概述
55-JdbcTemplate(一)
56-JdbcTemplate(二)
57-JdbcTemplate(三)
58-JdbcTemplate(四)
59-使用JUnit进行单元测试
60-JUnit核心注解
61-JdbcTemplate(五)
62-JdbcTemplate(六)
63-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(一)
64-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(二)
65-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(三)
66-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(四)
67-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(五)
68-回顾讲解
69-MyBatis源码分析(一)
70-MyBatis源码分析(二)
71-MyBatis配置文件详解
72-日志(一)
73-日志(二)
74-日志(三)
75-Mybatis接收对象参数
76-Mybatis实现数据增删改查(一)
77-MyBatis测试代码优化
78-Mybatis实现数据增删改查(二)
79-Mybatis实现数据增删改查(三)
80-Mybatis实现数据增删改查(四)
81-Mybatis实现数据增删改查(五)
82-Mybatis接收单个参数
83-回顾讲解(一)
84-回顾讲解(二)
85-Mybatis接收多个参数(一)
86-分页查询
87-Mybatis接收对象参数
88-获取新增记录的id(一)
89-获取新增记录的id(二)
90-获取新增记录的id(三)
91-Mybatis配置文件常见设置(一)
92-Mybatis配置文件常见设置(二)
93-Mybatis配置文件常见设置(三)
94-配置属性和字段的映射
95-动态查询(一)
96-动态查询(二)
97-动态查询(三)
98-自定义结果集
99-回顾讲解(一)
100-回顾讲解(二)
101-MyBatis多表查询(一)
102-MyBatis多表查询(二)
103-多对一映射(一)
104-多对一映射(二)
105-多对一映射(三)
106-多对一映射(四)
107-多对一映射(一)
108-多对一映射(二)
109-多对一映射(三)
110-多对一映射(四)
111-多对一映射(五)
112-多对一映射(六)
113-多对一映射(七)
114-回顾讲解(一)
115-回顾讲解(二)
116-mybatis缓存(一)
117-mybatis缓存(二)
118-mybatis缓存(三)
119-mybatis缓存(四)
120-Tomcat安装与配置(一)
121-Tomcat安装与配置(二)
122-Tomcat安装与配置(三)
首页 / Java全栈开发 · 第二阶段:JavaWeb核心技术 / ORM框架MyBatis
发布于 2022-01-24 · 29605 次观看
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01-回顾讲解
23分钟 · 1791次播放
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02-获取类的Method信息(一)
7分钟 · 408次播放
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03-获取类的Method信息(二)
11分钟 · 466次播放
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04-获取类的Method信息(三)
6分钟 · 178次播放
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05-反射练习(一)
14分钟 · 249次播放
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06-反射练习(二)
14分钟 · 202次播放
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07-创建注解(一)
6分钟 · 232次播放
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08-创建注解(二)
7分钟 · 176次播放
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09-创建注解(三)
16分钟 · 255次播放
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10-创建注解(四)
6分钟 · 171次播放
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11-创建注解(五)
15分钟 · 164次播放
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12-创建注解(六)
5分钟 · 150次播放
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13-创建注解(七)
10分钟 · 180次播放
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14-创建注解(八)
17分钟 · 162次播放
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15-创建注解(九)
9分钟 · 2190次播放
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16-创建注解(十)
4分钟 · 153次播放
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17-创建注解(十一)
8分钟 · 147次播放
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18-创建注解(十二)
18分钟 · 147次播放
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19-创建注解(十三)
2分钟 · 400次播放
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20-回顾讲解
3分钟 · 105次播放
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21-反射获取Annotation信息(一)
11分钟 · 202次播放
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22-反射获取Annotation信息(二)
10分钟 · 202次播放
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23-XML概述(一)
14分钟 · 196次播放
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24-XML概述(二)
14分钟 · 133次播放
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25-XML文件编写(一)
5分钟 · 198次播放
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26-XML文件编写(二)
18分钟 · 182次播放
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27-XML文件编写(三)
17分钟 · 164次播放
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28-XML校验(一)
10分钟 · 180次播放
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29-XML校验(二)
11分钟 · 171次播放
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30-XML校验(三)
13分钟 · 1033次播放
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31-XML校验(四)
12分钟 · 156次播放
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32-XML校验(五)
17分钟 · 175次播放
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33-XML校验(六)
5分钟 · 164次播放
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34-XML校验(七)
25分钟 · 173次播放
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35-XML校验(八)
12分钟 · 172次播放
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36-回顾讲解
5分钟 · 141次播放
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37-文档对象模型(DOM)的概念(一)
18分钟 · 168次播放
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38-文档对象模型(DOM)的概念(二)
10分钟 · 124次播放
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39-使用DOM4J读取XML文件内容(一)
13分钟 · 157次播放
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40-使用DOM4J读取XML文件内容(二)
7分钟 · 122次播放
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41-使用DOM4J读取XML文件内容(三)
10分钟 · 120次播放
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42-Jsoup解析xml(一)
16分钟 · 2523次播放
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43-Jsoup解析xml(二)
12分钟 · 114次播放
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44-Jsoup解析xml(三)
9分钟 · 92次播放
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45-数据库连接池(一)
11分钟 · 212次播放
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46-数据库连接池(二)
9分钟 · 158次播放
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47-数据库连接池(三)
16分钟 · 193次播放
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48-数据库连接池(四)
8分钟 · 150次播放
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49-数据库连接池(五)
11分钟 · 207次播放
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50-数据库连接池(六)
6分钟 · 195次播放
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51-数据库连接池(七)
12分钟 · 151次播放
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52-数据库连接池(八)
9分钟 · 183次播放
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53-回顾讲解
25分钟 · 105次播放
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54-ORM概述
14分钟 · 157次播放
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55-JdbcTemplate(一)
16分钟 · 290次播放
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56-JdbcTemplate(二)
6分钟 · 141次播放
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57-JdbcTemplate(三)
18分钟 · 136次播放
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58-JdbcTemplate(四)
10分钟 · 136次播放
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59-使用JUnit进行单元测试
4分钟 · 137次播放
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60-JUnit核心注解
6分钟 · 117次播放
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61-JdbcTemplate(五)
28分钟 · 164次播放
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62-JdbcTemplate(六)
8分钟 · 136次播放
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63-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(一)
21分钟 · 402次播放
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64-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(二)
8分钟 · 802次播放
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65-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(三)
6分钟 · 228次播放
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66-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(四)
16分钟 · 242次播放
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67-Mybatis配置连接信息获取SqlSession(五)
6分钟 · 217次播放
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68-回顾讲解
20分钟 · 149次播放
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69-MyBatis源码分析(一)
34分钟 · 233次播放
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70-MyBatis源码分析(二)
24分钟 · 1479次播放
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71-MyBatis配置文件详解
28分钟 · 194次播放
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72-日志(一)
19分钟 · 175次播放
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73-日志(二)
16分钟 · 122次播放
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74-日志(三)
8分钟 · 131次播放
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75-Mybatis接收对象参数
9分钟 · 175次播放
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76-Mybatis实现数据增删改查(一)
2分钟 · 163次播放
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77-MyBatis测试代码优化
8分钟 · 127次播放
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78-Mybatis实现数据增删改查(二)
6分钟 · 123次播放
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79-Mybatis实现数据增删改查(三)
4分钟 · 114次播放
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80-Mybatis实现数据增删改查(四)
1分钟 · 110次播放
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81-Mybatis实现数据增删改查(五)
4分钟 · 223次播放
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82-Mybatis接收单个参数
18分钟 · 176次播放
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83-回顾讲解(一)
22分钟 · 827次播放
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84-回顾讲解(二)
4分钟 · 114次播放
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85-Mybatis接收多个参数(一)
17分钟 · 234次播放
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86-分页查询
5分钟 · 160次播放
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87-Mybatis接收对象参数
5分钟 · 142次播放
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88-获取新增记录的id(一)
15分钟 · 140次播放
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89-获取新增记录的id(二)
9分钟 · 119次播放
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90-获取新增记录的id(三)
3分钟 · 116次播放
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91-Mybatis配置文件常见设置(一)
16分钟 · 161次播放
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92-Mybatis配置文件常见设置(二)
12分钟 · 109次播放
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93-Mybatis配置文件常见设置(三)
12分钟 · 109次播放
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94-配置属性和字段的映射
11分钟 · 132次播放
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95-动态查询(一)
26分钟 · 225次播放
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96-动态查询(二)
5分钟 · 95次播放
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97-动态查询(三)
8分钟 · 87次播放
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98-自定义结果集
11分钟 · 108次播放
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99-回顾讲解(一)
20分钟 · 86次播放
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100-回顾讲解(二)
6分钟 · 74次播放
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101-MyBatis多表查询(一)
17分钟 · 232次播放
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102-MyBatis多表查询(二)
9分钟 · 118次播放
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103-多对一映射(一)
9分钟 · 182次播放
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104-多对一映射(二)
7分钟 · 141次播放
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105-多对一映射(三)
19分钟 · 132次播放
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106-多对一映射(四)
8分钟 · 142次播放
0%
107-多对一映射(一)
15分钟 · 207次播放
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108-多对一映射(二)
4分钟 · 175次播放
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109-多对一映射(三)
6分钟 · 154次播放
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110-多对一映射(四)
11分钟 · 84次播放
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111-多对一映射(五)
16分钟 · 84次播放
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112-多对一映射(六)
5分钟 · 85次播放
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113-多对一映射(七)
11分钟 · 108次播放
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114-回顾讲解(一)
21分钟 · 80次播放
0%
115-回顾讲解(二)
11分钟 · 60次播放
0%
116-mybatis缓存(一)
25分钟 · 150次播放
0%
117-mybatis缓存(二)
18分钟 · 115次播放
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118-mybatis缓存(三)
13分钟 · 95次播放
0%
119-mybatis缓存(四)
14分钟 · 121次播放
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120-Tomcat安装与配置(一)
24分钟 · 236次播放
0%
121-Tomcat安装与配置(二)
5分钟 · 114次播放
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122-Tomcat安装与配置(三)
18分钟 · 211次播放
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课程目标
完成项目案例数据访问层开发
知识要点
Java高级语言特性,XML及解析,单元测试JUnit,Log4j,MyBatis实现WoniuMall的数据访问对象
课程详情

2021.5.6_笔记

2021-05-06 17:36:11 · 91次观看

2021.5.7_笔记

2021-05-07 17:56:01 · 8次观看

2021.5.8_笔记

2021-05-08 17:24:42 · 11次观看

2021.5.10_笔记

2021-05-10 17:32:18 · 14次观看

2021.5.11_笔记

2021-05-11 17:26:38 · 7次观看

2021.5.12_笔记

2021-05-12 17:09:15 · 16次观看

2021.5.13_笔记

2021-05-13 17:16:41 · 7次观看

2021.5.14_笔记

2021-05-16 22:36:51 · 21次观看
授课讲师

范程皓

8年软件研发及授课经验。精通JavaScript、Ajax、Java、Hibernate、Struts、Spring、MyBatis、SrpingMVC、Mysql、Oracle等技术,具有丰富的互联网项目开发经验。 曾任职于赢创科技、欢乐龙腾、埃森哲等知名企业。曾参与多个大型项目的设计与开发,对服务器后端开发有着深入研究。教学风格风趣幽默、化难为易、通俗易懂,能够很好的把控班级氛围,带给学员欢快的教学。
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